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2020云南事業單位綜合應用能力知識:“辯證分析”讓評論型綜合分析更加簡單

時間:2019-11-12 17:49來源:云南事業單位招聘網 點擊:
云南事業單位招聘網整理2020云南事業單位綜合應用能力知識:“辯證分析”讓評論型綜合分析更加簡單以供廣大網友查閱,詳情內容如下所示:

法国昂热市中国人多吗 www.lbvxe.com.cn 一、評論型綜合分析作答思路

①:表明觀點,做出評論(針對材料中的觀點,并非自己主觀的觀點)

②:分析(辯證分析——體現分析的)

③:得出結論/提出對策

二、題事例

以2015國考副省第四題為例:

新技術的使用能否突破社會結構的屏障,是很多人關心的問題。根據“給定資料”,談談你的看法。(20分)

要求:(1)觀點明確,有理有據;(2)論述,語言簡明;(3)不超過250字。

這是一道非常典型的評論型綜合分析題目題目,在這一個題目的作答過程中,考生普遍存在的一個問題是分析過程中分析不,主要問題有兩個:①是觀點是“新技術的使用能突破社會結構的屏障”的考生在分析的過程中只分析了新技術的使用帶來的好處,②是觀點是“新技術的使用不能突破社會結構的屏障”的考生在分析的過程中只分析了新技術的使用帶來的問題。這兩種考生答題的共性問題就是分析不,沒有突出我們在梳理答題思路時強調的辯證分析。這道題目要想在考場上取得傲人成績,在分析的過程中必須做到“辯證分析”即無論觀點是“新技術的使用不能突破社會結構的屏障”還是“新技術的使用能突破社會結構的屏障”在分析的過程中既要分析新技術帶來的好處也要分析到新技術帶來的問題。只有這樣才能達到要求中的“論述”也符合我們在作答思路中講的“辯證分析”。

由此可見,在作答評論型綜合分析的過程中,考生要想達到“論述”這個點,必須明確在分析的過程中要達到“辯證分析”,不能做單一的分析。在此中公教育專家建議考生在做這類題目的過程中能抓住“辯證分析”這一牛鼻子,破解評論型綜合分析之難題。

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