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2020云南事业单位综合分析:题型篇

时间:2019-11-13 18:16来源:云南事业单位招聘网 点击:
云南事业单位招聘网整理2020云南事业单位综合分析:题型篇以供广大网友查阅,详情内容如下所示:

法国昂热市中国人多吗 www.lbvxe.com.cn 类型一、解释型综合分析题

方式:题干通常给定一句话或者一个词,来谈理解、谈含义或者谈解释这。比如:

给定资料3中提到,有人 用“有惠人之名而无救患之实”形容我国目前的扶贫工作,谈谈你对这句话的理解

答题思路:总分总

总:整体解释这句话或者这个词

分:具体分析(原因,影响,现状等材料中跟扶贫工作有关所有内容 )

总:结论/对策

类型二、评论型综合分析题

方式:题干通常给定一个观点、问题、现象或者案例,让我们评价、评析或者谈看法、见解。比如:

根据给定资料,对浙江省台州市交警部门推出举报违章奖励“减分劵”这一举措,作出简要评价

答题思路:

总:表明观点(做出价值判断)

分:论证 (原因,影响,现状等材料中跟该举措所有内容 )

总:结论/对策

类型三、本质型综合分析题

方式:题干通常给定一个问题或者现象,让我们揭示其本质。比如:

H经理采取停水36天的举措,形成强烈的社会舆。这种舆论的实质是什么?

答题思路:

总:揭示本质

分:具体分析论证

总:结论/对策

类型四、关系型综合分析题

方式:题干通常给定A与B两个对象,让我们分析两者的关系,比如:

资料6中说:“一座城市,看得见的,是面子;看不见的,是里子”根据给定资料,谈谈何为城市的“面子”,何为城市的“里子”?二者是何关系?

答题思路:

总:整体论述两者关系(部分题目需要先解释A与B的意思)

分:具体分析论证两者关系

总:结论/对策

类型五、比较型综合分析题

方式:题干通常给定A与B两个对象(观点、问题、现象、案例等),让我们分析比较A与B,比如:

请根据给定资料,比较分析中美两国教育方式的异同。

答题思路:

总:简单概括比较对象并亮明比较得出的结论

分:分析相同和不同

总:结论/对策

类型六、启示型综合分析题

方式:题干通常给定一个案例,让我们谈从该案例中获得的启示或者借鉴,比如:

根据给定资料,谈谈Z县推广脐橙种植这一案例对我国发展县域特色农业经济有何启示

答题思路:

总:总扩句,比如:“启示有:”

分:分条罗列启示要点即可(寻找做法)

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